DIMENSIÓN ESTÉTICA

Allí se pone a prueba la exploración del ser creativo, partiendo de la imaginación como principal herramienta para cada una de las creaciones plásticas. 

La dimensión estética en el niño juega un papel fundamental ya que brinda la posibilidad de construir la capacidad profundamente humana de sentir, conmoverse, expresar, valorar y transformar las percepciones con respecto a sí mismo y al entorno, desplegando todas sus posibilidades de acción. El niño, en esa permanente interacción consigo mismo, con sus pares y con los adultos, especialmente con sus compañeros, el docente y padres de familia, manifiesta sus sensaciones, sentimientos y emociones, desarrolla la imaginación y el gusto estético garantizando climas de confianza y respeto, donde los lenguajes artísticos se expresan y juegan un papel fundamental al transformar lo contemplado en metáforas y representaciones armónicas de acuerdo con las significaciones propias de su entorno natural, social y cultural. 

La actividad presentada en la imagen es el rasgado de papel: Rasgar papel es una actividad sencilla de motricidad fina que sólo requiere papel de desecho y las manos. De hecho, romper papel ayuda a los niños a desarrollar muchas habilidades esenciales: fuerza de la mano, coordinación mano-ojo, precisión, movimientos refinados, coordinación bilateral.

                  

Esta es una actividad muy beneficiosa, es ideal para niños más pequeños que están iniciando en su mundo de aprendizaje. Con esta podremos:

• Trabajamos y Reforzamos la atención y concentración del niño.

• Reforzos la confianza.

• Desarrollamos su aprendizaje, pronunciación y reconocimiento de las vocales.

• Fortalecemos su motricidad fina.

• Logramos que el niño se sienta motivado a aprender, jugar y trabajar.

• Estimula la memoria.

• El niño jugará, se divertirá y aprenderá.

Cuando un niño rompe un papel, mejora la fuerza y la resistencia de los pequeños músculos de la mano. Estos músculos intrínsecos son importantes en muchas habilidades motoras finas, incluyendo las importantes para escribir a mano y colorear, manejar botones y cremalleras, manipular clavijas, y más.

Cuando se rompe el papel, las manos adoptan un gran agarre de trípode que es eficaz y un agarre maduro para escribir y colorear. La mano no dominante está ayudando en el desgarro y fomenta la asistencia adecuada para tareas como sostener el papel mientras se escribe, y manejar el papel mientras se corta con tijeras.

Está actividad fue realizada con la finalidad de introducir al niño en su aprendizaje, reforzar su conocimiento de las vocales y desarrollas destrezas, habilidades y psicomotricidad en los más pequeño.

Recuerda que cada niño es único, así que es importante adaptar las actividades a las necesidades individuales de cada uno. Si tienes alguna otra pregunta, no dudes en preguntar. Estoy aquí para ayudarte.

Actividad: El Color Rojo

El objetivo de la actividad del color rojo en niños de preescolar es:

1. Reconocimiento del color: Ayudar a los niños a identificar y reconocer el color rojo entre otros colores.

2. Desarrollo de habilidades motoras: Utilizar actividades como pintar o colorear objetos rojos para mejorar la coordinación y habilidades motoras finas de los niños.

3. Estimular la creatividad: Proporcionar materiales como crayones, marcadores o pinturas rojas para que los niños expresen su creatividad y creen obras de arte.

4. Aprender sobre los objetos rojos: Identificar objetos del entorno que sean de color rojo, como manzanas, flores o vehículos, para ayudar a los niños a comprender mejor el mundo que les rodea.

5. Desarrollar la memoria y la atención: Realizar juegos y actividades que involucren el color rojo para ayudar a los niños a mejorar su memoria y concentración.

6. Fomentar el lenguaje y la comunicación: Usar el color rojo como tema para contar historias, cantar canciones o recitar poemas, lo que puede ayudar a mejorar las habilidades lingüísticas y de comunicación de los niños.

Recuerda que cada niño es único, así que es importante adaptar las actividades a las necesidades individuales de cada uno. Si tienes alguna otra pregunta, no dudes en preguntar. Estoy aquí para ayudarte.

Actividad: Detalle para mamá en su día.

El objetivo principal de hacerle un detalle a mamá en su día a estudiantes de preescolar es fomentar el desarrollo de habilidades sociales y emocionales en los niños, como:

1. Agradecimiento: Expresar gratitud hacia las madres por todo lo que hacen por ellos.

2. Empatía: Reconocer los sentimientos y esfuerzos de las madres.

3. Creatividad: Desarrollar habilidades artísticas y creativas al crear detalles como dibujos, manualidades, etc.

4. Autoestima: Fomentar la confianza en sí mismos al crear algo especial para alguien importante.

5. Habilidades motoras: Desarrollar habilidades motoras finas al realizar actividades como dibujar, recortar, pegar, etc.

6. Aprendizaje sobre la importancia de la familia y el amor.

7. Fomentar el sentimiento de pertenencia y conexión con las madres.

Además, hacerle un detalle a mamá en su día puede ser una forma divertida y emocionante para los niños de preescolar de mostrar su amor y aprecio.

Actividad: La magia de las notas de los instrumentos musicales, melodia para sus oídos.

Los instrumentos musicales en niños de preescolar tienen como objetivo principal desarrollar sus habilidades cognitivas, motoras, creativas y sociales a través de la música y el juego. A continuación, se presentan algunos de los objetivos específicos de los instrumentos musicales en niños de preescolar:

1. Desarrollar la coordinación y las habilidades motoras finas: Los instrumentos como los tambores, maracas, triángulos y pianos ayudan a los niños a mejorar su coordinación y habilidades motoras finas.

2. Fomentar la creatividad y la expresión: Los instrumentos permiten a los niños explorar sonidos, ritmos y melodías, lo que les permite desarrollar su creatividad y expresión musical.

3. Mejorar la percepción auditiva: La exploración de diferentes sonidos y ritmos ayuda a los niños a desarrollar su percepción auditiva y a distinguir entre diferentes tonos y timbres.

4. Desarrollar la memoria y la concentración: La música y el uso de instrumentos pueden ayudar a los niños a mejorar su memoria y concentración.

5. Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración: La música y los instrumentos pueden ser utilizados para fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los niños, ya que pueden trabajar juntos para crear música.

6. Proporcionar una salida para la energía y el estrés: La música y los instrumentos pueden ser una forma saludable para que los niños liberen energía y estrés.

7. Introducir conceptos básicos de música: Los instrumentos pueden ser utilizados para enseñar conceptos básicos de música, como el ritmo, la melodía y la armonía, de una manera divertida y interactiva.

8. Desarrollar la confianza en sí mismos: La exploración de instrumentos musicales puede ayudar a los niños a desarrollar su confianza en sí mismos y su autoestima.

Es importante tener en cuenta que los objetivos pueden variar dependiendo de la edad y el nivel de desarrollo de los niños, por lo que es fundamental adaptar las actividades musicales a las necesidades individuales de cada niño.

Explorando los instrumentos musicales

Actividad: Sigue el ritmo con los intrumentos

Educando el oído para diferentes ritmos musicales